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  <title>IPRP : Intervenant en Prévention des Risques Professionnels - Tag - accompagnement</title>
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  <description>Bienvenue sur ce blog !... Celui-ci a pour objectif de vous faire connaître le métier d'IPRP (Intervenant en Prévention des Risques Professionnels) et de vous faire partager l'actualité liée à cette profession ainsi qu'à échanger avec vous mes connaissances et mon expérience...
Bonne visite !</description>
  <language>fr</language>
  <pubDate>Sun, 07 Sep 2008 09:45:19 +0200</pubDate>
  <copyright></copyright>
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    <title>La VAE en 10 leçons : leçon n°7</title>
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    <pubDate>Wed, 20 Jun 2007 16:43:00 +0200</pubDate>
    <dc:creator>sylve isis</dc:creator>
        <category>VAE mode d'emploi</category>
        <category>accompagnement</category>    
    <description>    &lt;p&gt;&lt;img src=&quot;http://slauro.blog.pacajob.com/public/accompagnement.jpg&quot; alt=&quot;accompagnement.jpg&quot; style=&quot;float:right; margin: 0 0 1em 1em;&quot; /&gt;&lt;strong&gt;Leçon n°7&amp;nbsp;: l'accompagnement première partie&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;Si les fonctions d'accompagnement se sont développées depuis plusieurs années sous l'effet du bilan de compétences, de l'orientation et de la gestion de carrière, le vocabulaire spécifique au domaine de l'éducation généré par ces fonctions demande à être clarifié. En effet, sous le vocable accompagnement se cachent parfois des fonctionnalités différentes&amp;nbsp;: retour à l'emploi, accompagnement thérapeutique...&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;L'accompagnement tel qu'il se pratique au sein des universités sous l'impulsion de la VAE est producteur d'un nouveau métier en relation directe avec l'activité pédagogique&amp;nbsp;: en effet, il contribue pleinement à conduire le candidat à la certification d'un diplôme au regard de son expérience.&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;L'accompagnement permet de faire de l'approfondissement du sens de l'expérience une occasion d'apprentissage. Il y a un développement de capacités et d'aptitudes nouvelles après un accompagnement et la production d'un dossier de validation. Ce n'est pas seulement l'expérience en tant que telle qui est validée et certifiée mais aussi le travail qui a été fait sur cette expérience en cours d'accompagnement. Ce travail représente une véritable construction qui constitue un début de formation active, réalisé par le candidat et guidé par l'accompagnateur...&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Et si cette phase m'a personnellement beaucoup manqué dans la constitution de mon dossier VAE, elle fait aujourd'hui partie intégrante de mon métier de formateur-consultant.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;A suivre...&lt;/p&gt;</description>
    
    
    
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    <title>La VAE en 10 leçons : leçon n°6</title>
    <link>http://slauro.blog.pacajob.com/index.php/post/2007/06/18/La-VAE-en-10-lecons-%3A-lecon-n6</link>
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    <pubDate>Mon, 18 Jun 2007 09:45:00 +0200</pubDate>
    <dc:creator>sylve isis</dc:creator>
        <category>VAE mode d'emploi</category>
        <category>accompagnement</category><category>information</category><category>validation</category><category>évaluation</category>    
    <description>    &lt;p&gt;&lt;img src=&quot;http://slauro.blog.pacajob.com/public/information.jpg&quot; alt=&quot;information.jpg&quot; style=&quot;float:left; margin: 0 1em 1em 0;&quot; /&gt;&lt;strong&gt;Leçon n°6&amp;nbsp;: les étapes&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Etape 1&amp;nbsp;: ACCUEIL - INFORMATION - CONSEIL&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Donner une information couvrant l'ensemble de l'offre de certification et de validation de l'expérience,&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Apporter un conseil individualisé à toute personne pour la construction de parcours possibles d'accès à une procédure de certification&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Structures d'accueil&lt;/strong&gt; (rappel cf. leçon n°5)&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;services VAE des universités,&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;points relais conseil&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;ANPE, missions locales...&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Premier niveau d'information :&lt;/strong&gt; &lt;br /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Conseils pour une démarche de VAE,&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Repérage des domaines d'expérience de la personne et travail sur les différentes hypothèses de certification,&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Relais entre les personnes et les responsables des formations.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Etape 2&amp;nbsp;: ACCOMPAGNEMENT&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; (détails dans la prochaine leçon n°7 à paraître, c'est personnellement cette étape qui m'a cruellement manqué !)&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Aider à l'analyse de l'expérience du candidat,&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Informer sur la procédure d'évaluation et les attentes universitaires.&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Phase 1&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;: vérification et contractualisation de la demande&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Phase 2&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;: aide méthodologique à la formalisation et à la description de l'expérience / préparation à l'évaluation par le jury&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Etape 3&amp;nbsp;: EVALUATION&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Déterminer le champ de la certification,&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Décider, si nécessaire, de la nature des actions complémentaires.&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;

&lt;p&gt;Soit&amp;nbsp;: &lt;br /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;validation totale = diplôme,&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;validation partielle = actions complémentaires (formations, travaux spécifiques, compléments d'expérience...) = diplôme,&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;pas de validation = pas de diplôme...&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;

&lt;p&gt;A suivre...&lt;/p&gt;</description>
    
    
    
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